疑問形の間接引用文（韓国語）

≫ 動詞の語幹＋느냐고、있느냐고 (存在)、았느냐고 (過去)、겠느냐고 (意志)

택시 기사는 나에게 어디 가느냐고 했어요.
タクシーの運転手は私にどこへ行くのかと聞きました。

나는 그에게 무엇을 찾느냐고 물었어요.
私は彼に何を探しているのかと聞きました。

≫ 形容詞の語幹＋(으)냐고

아주머니는 나에게 무엇이 필요하냐고 하십나다.
おばさんは私に何が必要なのかと聞きました。

같이 가는 것이 좋으냐고 해요.
一緒に行く方が良いかと聞いています。

≫ 名詞＋(이)냐고

그는 내 이름이 무엇이냐고 물었어요.
彼は私の名前は何かと聞きました。

이름이 뭐냐고 해요.
名前は何かと聞いています。

요즘 유명한 가수가 누구냐고 해서 윤종신이라고 했어요.
最近有名な歌手は誰かと聞くので、ユン・ジョンシンだと答えました。

コメント

コメントを投稿

このブログの人気の投稿

使役動詞（make / force / have / get / let / allow）の使い分け

イメージ
強制度スケール 強制 make / force 依頼 have / get 許可 let / allow 構文による分類 動詞 構文 意味合い 丁寧度 make make + 人 + 動詞原形 強制（結果重視） 直接的 force force + 人 + to不定詞 強制（圧力重視） より強い have have + 人 + 動詞原形 依頼（関係性利用） カジュアル get get + 人 + to不定詞 依頼（説得） やや丁寧 let let + 人 + 動詞原形 許可（親しい関係） 親近感 allow allow + 人 + to不定詞 許可（公式的） フォーマル 強制：make / force make： A makes B do（Aが結果としてBに～させる） force： A forces B to do（Aが圧力をかけてBに～させる） 💡 ニュアンスの違い make ：結果や状況に焦点。「～することになった」というニュアンス force ：圧力や強制力に焦点。「無理やり～させた」というニュアンス mak...
Read more »

be disappointed の前置詞ガイド：with / at / in / by の使い分けをマスターしよう

この記事では、英語学習者が迷いがちな be disappointed に続く前置詞の使い分けについて、詳しく解説します。with、at、in、by それぞれのニュアンスの違いを理解して、自然な英語表現を身につけましょう。 なぜ前置詞の使い分けが重要なのか？ disappointed という単語は日常会話でよく使われますが、続く前置詞によって微妙なニュアンスの違いが生まれます。ネイティブスピーカーは無意識にこれらを使い分けており、正しく理解することで、より自然で正確な英語表現ができるようになります。 1. be disappointed with ~ 【個人的な関わりがある場合】 基本的な意味とニュアンス with  は、話者と失望の対象に直接的なつながりや関係がある場合に使用します。自分が期待していたものや、自分に関係の深いものに対する失望を表現する際に最適です。 例文と解説 "I'm disappointed with the result of my examination." 試験の結果にがっかりしました。（自分の試験なので個人的な関わりが深い） "She's disappointed with her new smartphone." 彼女は新しいスマートフォンに失望している。（自分が購入したものへの失望） "We're disappointed with the team's performance this season." 私たちは今シーズンのチームのパフォーマンスに失望している。（応援しているチームへの失望） 2. be disappointed at ~ 【客観的な出来事への反応】 基本的な意味とニュアンス at  は、話者と失望の対象に少し距離がある場合に使用します。ニュースや出来事など、外部から見聞きした情報に対する失望を表現する際によく使われます。 例文と解説 "I'm disappointed at the news about the concert cancellation." コンサート中止のニュースを聞いてがっかりしました。（外部からの...
Read more »

괜찮으시면、괜찮으시다면 (大丈夫であれば、よろしければ) (韓国語)

「～ならば」の表現としては -면 と -다면 がありますが、意味合いが多少異なります。 -면  は「～ならば」という単なる条件を示しているのに対し、 -다면  は「現実とは異なるけれど、仮に～だと仮定するならば」という仮定の度合いを強めた表現になります。 괜찮으시면 제 친구가 돼 주세요? よろしければ、私の友達になってくれませんか。 上記の文で  -다면  を使った場合、「（私の友達になることが）よろしくないのはわかっているけれど、仮にそれでもよろしいのなら～」ということで、へりくだり過ぎと受け取られることもあるのではないでしょうか。 혹시 시간  괜찮으시면  도와주시겠습니까? 혹시 시간  괜찮으시다면  도와주시겠습니까? もしお時間がありましたら、手伝っていただけませんか。 上記の  -면  の文は「もし時間があれば手伝ってほしいけど、時間がなければいいです」と単なる選択肢を示しているだけですが、 -다면  の文は「時間がないのはわかっているけれど、仮にそれでも時間を作っていただけるのなら～」とかなり腰の低い表現になっています。 (2024/03/25更新)
Read more »

as、because、since、forの使い分け

イメージ
because 一般的に、理由が文の最も重要な部分であるときに用いられる。そのため、because節は文尾に置かれることが多い。 I was absent because I was ill. 病気だったので欠席した。 It was because I was in the hospital that I didn't go. 入院していたので行かなかった。 (この用法はas、since、forでは使えない) He wanted to quit his job because his boss was always complaining. 上司がいつも文句を言うので彼は仕事をやめたいと思った。 Just because two people are twins, it doesn't mean that their personalities are also similar. 双子だからといって性格も似ているとは限らない。 as と since 理由がすでによく知られているか、文のその他の部分よりも重要でないときに用いられる。sinceのほうがasより多少改まっている。as節とsince節はよく文頭に置かれる。 As he is a married man, he has to think of the future. 彼は所帯を持っているのだから、将来のことを考えなければならない。 As it was getting dark, we soon turned back. 暗くなってきたので間もなく引き返した。 Since she is ill, I can't take her with me. (君も知ってのとおり) 彼女は病気だから連れて行くことはできない。 Since we're not very busy just now, I can get away from the office. ちょうど今はあまり忙しくないので、事務所を抜け出せる。 for 後からの思い付きとして理由が述べられているに過ぎないことを暗に示している。括弧でくくってしまっても差し支えないようなもの。for節が文頭に置かれることは決してない。 He must be ill, for he looks ver...
Read more »

仮定法現在について

基本的な用法 要求、提案、依頼、勧告 などの動詞の後のthat節で使用 重要、必要、願望、当然 などの形容詞の後のthat節で使用 事実が確定していないため、 that節の動詞は原形 になる 参考： that節内の動詞が原形になる件について よく使われる動詞 ask demand insist recommend request suggest urge propose よく使われる形容詞 essential important necessary natural urgent vital advisable desirable 肯定文の例 He requested that the error be corrected. 彼は誤りを訂正してほしいと頼んだ。 （実際に訂正されたかどうかは不明） The doctor recommended that my son eat more. 医者は私の息子にもっとたくさん食事をとるように勧めた。 （実際に食事をたくさんとるようになったかどうかは不明） The policeman insisted that he sign the statement. 警官は彼に供述書に署名せよと迫った。 （実際に署名したかどうかは不明） It was necessary that he finish the job by the following day. 彼は翌日までにその仕事を終わらせる必要があった。 （実際に仕事が終わったかどうかは不明） It is essential that every child have the same educational opportunities. すべての子供が同じ教育の機会を得ることがぜひとも必要である。 （実際にそのような機会が得られているかどうかは不明） It is natural that she be angry. 彼女が怒ったとしてもそれは当然のことだ。 （実際に怒っているかどうかは不明） 否定文の例 I suggest that he not go alone. 彼一人で行かない方がよいと私は提案する。 It is importan...
Read more »